10.3969/j.issn.1810-2980.2020.12.085
民族管弦乐校本课程评价体系构建
由于我国对民族管弦乐的重视,对音乐教师的素质有了更高的要求.为了实现我国民族管弦乐人才的进一步培养,完成民族管弦乐校本课程评价体系的构建是至关重要的一步.本文通过分析民族管弦乐教学与排练的特点,对如何构建校本课程评价体系进行了分析和提出了相关的建议.
民族管弦乐、校本课程、评价体系
G451.2;G804.68;F299
2020-09-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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