浅析素质教育背景下高等院校乐理与视唱练耳课程构建途径

摘要：

国家越来越重视音乐美学教育,需要大量高素质的音乐人才.大学的视唱练耳训练是声乐教育的重要组成部分,在实现教育目标和培养综合音乐人才方面发挥着重要作用.当前,中国高校已经将传统音乐教学与视唱练耳训练教学广泛结合,但是新的教学理念尚未被很好地接受,并且教学方法缺乏更新,师资力量难以满足教学要求.为了提高高等院校乐理音乐教学水平,本文将对此研究.

关键词：高校音乐、课堂教学、乐理、视唱练耳

分类号：J613.1;G72;G658.3

资助基金：山西省科技厅软科学研究计划2017041018

在线出版日期：2020-07-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：106-107