10.3969/j.issn.1810-2980.2020.03.100
论合唱教育在初中音乐课堂上的有效开展
在初中音乐课堂的教育和组织过程中,教师不仅需要帮助学生实现音乐基础知识的理解和掌握,还需要通过合唱教育的开展和实施激发学生的音乐参与兴趣,并帮助学生在兴趣的带动下积极、主动地投入到音乐课堂的知识学习、能力训练和技能培养过程中,进而促使学生在趣味化、合作化的合唱过程中实现音乐素养的全面完善.
初中、音乐、合唱教育
G623.23;F241;G25
2020-05-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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