在体验中学音乐——中学音乐教学的有效尝试

摘要：

在我们的现实生活中处处都充满了音乐,但是学生对音乐却没有自己的审视感受,其原因就在于未能主动去体验音乐.鉴于此,在中学音乐教学中教师应当立足学生熟悉场景着手,去调动学生的学习兴趣,引导学生从生活体验出发,结合音乐知识经验,去感知、去交流、去思考,从而提高中学音乐教学的有效性.

关键词：中学音乐、体验、教学、有效

分类号：G623.71;J613.1;G423.07

资助基金：福建省教育科学十三五规划教育教学改革专项课题《在中学音乐教学中加强学生生活体验的策略研究》研究成果项目Fjjgzx18-116

在线出版日期：2020-05-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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