积极推进民族器乐教育,高效实现民乐传承建设——以高职院校二胡教育为例

摘要：

在高职院校的教育和实施过程中,教师不仅需要教授学生就业的手段和方法,还需要以音乐教育的实施强化学生的艺术认知能力、培养学生的艺术素养,并引领学生在器乐的练习和实践中感受到音乐带给人的享受和快乐,进而使高职学生在教育实践中除了掌握应对未来工作的技巧之外,还能够逐步具备建设美好生活的能力和品质、促使学生在音乐中达成传统文化的认知和传承.

关键词：高职、音乐、二胡

分类号：J60-054;TN919.32;TP301.6

在线出版日期：2020-05-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：91