小学音乐教学中提高学生的识谱能力的策略探索

摘要：

因此作为小学音乐教师必须高度强调学生识谱能力的培养.善于引导小学生和跳动的音符牵手,促进识谱能力高效培养.但是分析当前小学音乐教学中学生的识谱能力的培养现状是相当不理想的,其影响因素也是多方面的,鉴于此文章围绕该话题展开了详尽的综述,首先就小学音乐教学中识谱教学的基本概述进行了分析,然后就识谱教学开展不到位会对音乐教学本身产生什么样的影响进行了分析,分析了识谱能力培养过程存在哪些问题,最后提出了与跳动的音符紧密牵手,强调学生识谱能力的高效培养的关键策略.

关键词：小学音乐、识谱能力、音符、培养

分类号：G623.71;F830;G420

在线出版日期：2020-04-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：138-139