10.3969/j.issn.1810-2980.2020.01.067
高职幼师声乐教学的突破性实践
高职幼师声乐教学效率低下,主要原因是基础薄弱、教法粗率、考核欠严.本文的对策是基础补课补强,教法细腻化、系统化、个性化,考核细密、严格、人性化.实践取得了突破性的成果,为学生今后成为合格的学前声乐教师奠定了良好的基础.
高职幼师、声乐教学、教学效率
C913;G633.3;G728
2020-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
134,136
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10.3969/j.issn.1810-2980.2020.01.067
高职幼师、声乐教学、教学效率
C913;G633.3;G728
2020-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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