民族地区高校青年音乐教师自我教学与科研能力的提升策略与方法探索

摘要：

在教育领域素质教育改革过程中,音乐学科的育人价值逐渐凸显,这也对音乐教师提出了更高的要求.因此,本文基于民族地区高校的青年音乐教师,对其自我教学与科研能力的提升策略与方法进行深入探究.以期为民族地区高校青年音乐教师提供相关建议和参考.

关键词：民族地区、高校、青年音乐教师、自我教学、科研能力

分类号：G451.2;G650;G72

在线出版日期：2020-03-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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