"钢琴即兴伴奏"课程的核心内容设计与创新研究

摘要：

"钢琴即兴伴奏"课程,是高校音乐专业进行音乐教师培养的必修课程之一,对其课程的核心内容进行优化设计,可以显著提高课堂的教学水平,提高学生的全面创新能力.基于此,本文主要分析课程核心内容优化设计的重要性,分析"钢琴即兴伴奏"课程的教学要点,并探索"钢琴即兴伴奏"课程的优化创新路径.

关键词："钢琴即兴伴奏"课程、核心内容、创新教学

分类号：G642;TH137.9;F830

资助基金：黄淮学院青年骨干教师资助项目

在线出版日期：2020-03-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：91,93