10.3969/j.issn.1810-2980.2019.21.094
民族民间舞蹈课的钢琴伴奏教学研究
我国是一个典型的多民族国家,不同的民族拥有着与民族气质相符的独特艺术财富,其中民族民间舞蹈是非常宝贵以及重要的艺术内容,这在推动舞蹈事业的长足发展方面发挥着积极作用.而随着高校课程体系的完善和课程改革的实施,高校对于民族民间舞蹈课的重视程度也在逐步提高,并积极探究如何对民族民间舞蹈课程进行丰富和拓展,满足学生综合素质发展要求.舞蹈和音乐存在着密不可分的关系,加强民族民间舞蹈课的钢琴伴奏教学不仅可以彰显民族文化,体现舞蹈思想内涵,还能够提高教学活动的多样性,满足学生的多元需求.本文将着重就民族民间舞蹈课的钢琴伴奏教学进行分析.
民族民间舞蹈课、钢琴伴奏、教学方法
H319.3;G642.3;G434
2020-01-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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