10.3969/j.issn.1810-2980.2019.21.078
高中音乐教学中如何培养学生的节奏感
随着我国素质教育的推进,音乐作为审美教育中非常重要的一部分,对学生审美能力以及综合素质的提升有非常重要的意义.节奏感作为高中音乐教学中的重要环节,对学生学习音乐、感知音乐有很大的促进作用.本文立足于此,浅谈高中音乐教学现状,进一步探究高中音乐教学中培养学生节奏感的策略.旨在通过本文的论述能够为高中音乐节奏感培养提供可行性方向,提高学生音乐感知,促进学生全面发展.
高中音乐、音乐教学、节奏感培养
G633.3;G40-012;J60-05
2020-01-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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