10.3969/j.issn.1810-2980.2019.21.077
班级合唱艺术课程的开发与实施
音乐教育是实施美育最主要的途径,而歌唱又是音乐教育中最重要的内容.班级合唱教学能够提高全体学生音乐表现力及审美能力,更有利于学生形成团结合作的意识.本文以新课改核心思想为指导,以艺术课程标准为依据,以学生的需求为方向,采取实践研究法,探究中学班级合唱教学的开发与实施、讨论如何突破教学中所遇到的障碍瓶颈.
班级合唱、策略方法、操作流程
J616.2;G633.951;G4
2020-01-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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