大学声乐课程教育改革与创新途径初探

摘要：

在高校教育改革进程不断加快的背景下,为声乐课程教学带来了发展契机,同时也带来了挑战.声乐课程是大学阶段课程体系中的一个重要组成部分.相比于传统的教育理念,大学声乐课程教育的目标已经被重新定义,强调了培养学生的主观能动性以及创新意识.这才是声乐教育改革的目的和意义.本文就大学声乐课程教育改革与创新途径展开了一系列的初探.

关键词：大学声乐课程、教育改革、创新途径

分类号：G633.55;G4;G72

在线出版日期：2020-01-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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