10.3969/j.issn.1810-2980.2019.19.067
"慕课"背景下高校音乐教学革新思考
"慕课"为高校的音乐课程教学提供了一种全新的模式,它的自主性学习等优势受到了广大学生的喜爱.在具体的实践中,由于我国的教师和学生深受传统教育模式的影响,所以应从教学理念、教学方式以及学生的学习方法等方面进行创新,以便于"慕课"模式在高校的音乐课程教学中得以顺利开展.
慕课、高校音乐、教学革新
G623.71;J607;G4
2019-12-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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