高校音乐学专业基础乐理课程多元化教学的实践运用研究

摘要：

基础乐理课程作为高校音乐学专业的专业基础课程,其重要性不言而喻,是学生深入进行音乐学习研究的重要前提和基础.近些年来随着高校音乐教学改革的深入开展,基础乐理课程的重要性与实用性越发凸显.笔者在调查分析了当前高校音乐学专业基础乐理课程的教学现状后,尝试探索多元化教学方式进行教学实践,激励学生重视乐理课程的学习,培养严谨认真的学习态度.

关键词：乐理课程、多元化教学、实践运用

分类号：G71;G633.951;G431

在线出版日期：2019-08-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：75,107