10.3969/j.issn.1810-2980.2019.10.081
新课改下初中音乐课堂教学的创新模式分析
在新课程改革下,现阶段初中音乐课堂教学中,教师需要着重培养的是学生自身的综合音乐素养.不再仅限于往日的教学方法,在提高学生音乐鉴赏力的同时,教师还应该要创新教学方式,丰富学生的学习渠道,并增强学生之间的集体荣誉感,本文对此进行了分析.
新课程改革、初中音乐、音乐课堂教学、创新模式
G642;G423.07;F273.1
2019-08-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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