高校钢琴教学中中国作品教学模式之探讨

摘要：

伴随国内钢琴教学的不断发展,高校钢琴教师需不断丰富教育模式,优化教学质量.对于现阶段高校钢琴专业学生来说,课堂教学内容对他们的钢琴技艺水平、音乐欣赏与审美能力等至关重要.在实际钢琴教学过程中,教师需强调钢琴文化与演奏技巧,同时注重对学生音乐素养的培养,在教学中适当引入具有代表性的中国优秀作品,充实教学内涵,提升课堂效率.

关键词：学生、钢琴教学、中国作品、艺术文化

分类号：J624.1;G642.0;G712

在线出版日期：2019-08-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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