10.3969/j.issn.1810-2980.2019.10.049
应用型高校《曲式与作品分析》课程改革初探
曲式与作品分析是我国高校音乐专业学生的必修课程之一,本文以山西工商学院音乐表演专业开设的《曲式与作品分析》课程为例,通过对学情进行分析,指出教学过程中存在的问题,并提出该课程改革的初步设想,以期为曲式分析课程在应用型高校的教学与发展提供参考.
曲式分析、应用型高校、课程改革
G642.0;J613.1;G420
2019-08-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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