10.3969/j.issn.1810-2980.2019.09.090
农村小学音乐教学的优化路径探究
随着教育行业的不断发展,人们对学生的素质教育越来越重视.音乐教学是学生素质教育中的重要组成部分,小学生进行音乐艺术的学习,不仅可以提高小学生的艺术修养和审美观念,同时还可以促进小学生综合素质的发展.本文针对如何促进农村小学音乐教学的发展来进行分析,希望通过该本文的分析可以进一步提高我国农村小学的音乐教学水平和教学质量.
农村小学、音乐教学、优化路径
G641;F252;G40-012
甘肃省高等学校科研项目SYJY201716
2019-07-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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