10.3969/j.issn.1810-2980.2019.09.086
初中音乐教学中乐感的培养与鉴赏课教学
随着新课改的推行,提倡促进学生的全面发展,初中音乐作为一门基础课程被重视起来.通过初中音乐课教学,不仅能够使学生掌握音乐基本知识,还能使学生通过欣赏、聆听音乐陶冶情操,放松心情,拥有积极心态.在初中音乐教学中培养学生的乐感,多让学生进行音乐鉴赏,发表意见,有助于提高学生学习音乐的兴趣.对此,本文简单提出了在初中音乐教学中培养学生乐感的思考,简单分析了初中音乐鉴赏课教学的有效策略.
初中音乐、乐感、鉴赏课
G450;G633.951;G710
2019-07-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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