情景教学在小学音乐课堂中的应用

摘要：

当今社会对人才的要求越来越高,家长们也希望自己的孩子全面发展,从小就好好培养.现在的学生在小学时就要学习多门课程,对他们进行启蒙.音乐是其中重要的一门,音乐是一把钥匙,可以为孩子们打开新世界的大门,教给他们语言、情感的不同表达方式,而这种表达方式是跨地域、跨民族、跨国家的,所以要音乐和情景交融,帮助学生们更好地理解音乐,培养他们的音乐素养.

关键词：情景、身临其境、融会贯通、情感

分类号：G623.71;G434;G712

在线出版日期：2019-07-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：104