10.3969/j.issn.1810-2980.2019.09.054
微课在小提琴教学中的应用研究
小提琴作为一种弦乐器,是世界三大乐器之一,所以在音乐教育领域受到了很高的重视.但传统的小提琴教学主要是通过单向示范和重复训练等教学方式,其教学效果相对有限.微课的兴起及其在小提琴教学中的应用,可以将小提琴的艺术特征和演奏技巧进行更好的展现,并成为教师教学和学生自学的有效辅助手段.对此,将对微课在小提琴教学中的应用策略进行研究和探讨.
微课、小提琴、教学策略
J624.1;G633.41;G271
2019-07-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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