优化歌词编创,唱响创造之声 ——关于小学音乐教学歌词编创的实践与思考

摘要：

在音乐教育的课堂教学中,创造性的训练无处不在.而歌词编创是音乐创造教学中的一个不可缺少的内容.本文着重对"如何优化歌词编创"的意义和策略进行了研究,以期对小学音乐课堂教学的完善有所借鉴.

关键词：创造、小学音乐、歌词编创、优化

分类号：G623.71;G42;R197.32

在线出版日期：2019-06-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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