10.3969/j.issn.1810-2980.2019.07.068
性格色彩心理学在声乐教学中的应用
每个人都是独一无二的,都有属于自己独特的性格,对于声乐教师来说,在进行声乐教学过程中有效地利用学生的性格色彩,可以对提升教学效率提供很大的帮助.本篇文章主要对性格色彩心理学在声乐教学中的应用进行分析,提出了几点有效的应用策略.
声乐教学、性格色彩、应用策略
G633.41;G434;F301.23
2019-06-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1810-2980.2019.07.068
声乐教学、性格色彩、应用策略
G633.41;G434;F301.23
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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