"双微课堂"在音乐教育专业课堂教学中的应用分析 ——以小学音乐教学法课程为例

摘要：

随着社会的不断发展,"双微课堂"的应用越来越受到关注,应用越来越广.在音乐教育专业课堂教学中应用时,能够有效提高教学效率,转变学生的角色定位,有利于小学音乐教学的开展.

关键词：双微课堂、音乐教育专业、小学音乐教学法

分类号：G650;J602;G7

资助基金：安徽省高等学校省级质量工程教学研究一般项目2017jyxm0892

在线出版日期：2019-06-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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