10.3969/j.issn.1810-2980.2019.06.091
浅谈初中音乐欣赏教学存在的问题及对策
随着新课程标准的提出,在当前的课堂教学过程中,教师更加重视学生的主体地位,而随着新课程改革推进,当前的教学目标,教学形式也不断地发生着变化,而在初中音乐教学中,教师的主要目的就是培养学生的音乐鉴赏能力,提高学生的艺术修养,培养学生的音乐感知能力.
初中教学、音乐教学、欣赏教学
F275;G633.951;G434
2019-06-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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