基于自主学习的初中音乐教育研究

摘要：

随着社会的发展和教育体制的改革,学校更加注重培养学生的自主学习能力.根据新课程标准,学校应该注重提高学生参与课堂的积极性,并让学生学会自主学习.让学生学会主动学习,才能够激发学生进行知识探索,提高自己的创新能力.本文探讨了如何激发学生在初中音乐教学中的积极性,希望能为教师提供有效的参考.提高初中生学习音乐的积极性,能使音乐课堂更加生动,同时让学生从音乐课堂中获得乐趣.

关键词：自主学习、音乐教学、初中、教育

分类号：G633.951;J6-4;G434

在线出版日期：2019-05-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：117