钢琴演奏教学中视、听、触的协同及作用探寻

摘要：

钢琴教学是高校教学中的重点内容,因为钢琴教学能够充分的培养学生的音乐素养,促进学生的全面发展.同时钢琴演奏也十分具有魅力,能够将人们的内容世界表达的淋漓尽致.而视觉、听觉以及触觉可以说是钢琴演奏中学生所要具备的基本能力,所以必须要不断的强化学生视觉、听觉以及触觉的协同配合能力.因此,本文主要对钢琴演奏教学中视、听、触的协同以及作用进行分析,希望能够有效的提高学生的钢琴演奏水平,提升高校钢琴演奏教学的质量.

关键词：钢琴演奏、协同作用、琴谱弹奏、慢速视奏、音乐风格

分类号：G658.3;J624.1;G710

在线出版日期：2019-05-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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