10.3969/j.issn.1810-2980.2019.03.045
合唱组合形式在幼师声乐教学中的应用分析
教育是一个民族兴盛的希望,而儿童教育是希望萌芽的初期,提高学前教育水准对于我国育人事业的发展有着正面作用.在儿童教育中,声乐教育占有的不可或缺的地位,其可以发现儿童的艺术潜质,提高儿童的艺术素质.合唱组合的模式是声乐讲堂中常见的授课模式,要想足够发挥出声乐教育对儿童教育的重要作用,就要持续提高儿童声乐老师的专业素养,打破传统的声乐教育形式.
合唱组合、儿童教育、应用、声乐教育
J616;G610;G7
2019-05-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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