小学音乐课堂中古诗词歌曲教学研究——以广西南宁市两所小学对比为例

摘要：

诗乐本一体,本文站在将传统的文学教育和音乐舞蹈教育相结合视角来创新现代音乐教育的教育教学方法,紧跟时代脚步,在南宁市城乡两地进行音乐教学实践,推广古诗词音乐教育.笔者通过多次进入中小学进行教学实践,将诗歌《山居秋暝》在城市和乡村进行教学研究对比,总结思考写下这篇论文.该文从“古诗词歌曲”学习研究教育背景和教学的对比这两个方面来进行古诗词歌曲的研究分析,通过实际教学和探索将理论和实践紧密结合.

关键词：音乐教育、古诗词、对比研究

分类号：G623.71;R174.1;J4O-014

资助基金：研究生教育创新项目2018XJ24

在线出版日期：2020-09-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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