10.3969/j.issn.1810-2980.2018.24.082
学前教育专业声乐教学模式研究
音乐教学是提升学生综合素质的科目之一,主要是为了促进学生的全面发展,让学生学会陶冶情操舒展身心.素质教育是教学教育的基础部分也是核心的部分,素质教育的在我国教育中的普及范围在不断扩大,与教育相辅相成相互作用,树立了良好的学生人生观,价值观,世界观,提高了学生的整体道德水平和综合素质,还促进了学生的健康心理发展.
学前教育、声乐教学、实例
G642;J616;G712
2019-04-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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