10.3969/j.issn.1810-2980.2018.24.081
关于如何培养小学音乐教育渗透审美能力的几点思考
在当前新课程改革的背景下,更多的教师正在承担自己的责任.笔者仅以小学教育课程的分析为例,深刻感受到教学工作的重要性,音乐教育是审美教育的重要方法.优雅而美丽的音乐是审美美感的源泉.因此,在这一教育过程中,必须加强音乐教育,提高学生的音乐阅读能力,提高学生的审美能力.
小学音乐、渗透教育、审美能力
G623.71;G40-058;J60-4
2019-04-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
107