构建中小学音乐审美教学模式初探

摘要：

音乐教学是学生美育教育中的重要环节,关系着学生身心的健康发展.良好的中小学审美教学能够培养学生审美素养和审美意识,提高学生审美能力.本文分析了目前中小学音乐审美教学中存在的问题,提出了几点构建中小学音乐审美教学模式的有效策略.

关键词：音乐审美教学、中小学、构建

分类号：G633.951;G40-014;J6-42

在线出版日期：2019-03-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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