"重唱与表演唱"在高师声乐表演课程教学中的探索与实践研究

摘要：

本文主要研究"重唱与表演唱"在高师声乐表演课程教学中的实践运用,首先探讨学生的舞台表现力和多声部演唱能力的特征,然后探讨"重唱与表演唱"能够带来的新颖独特教学方式,接着研究"重唱与表演唱"教学的目标设定,最后从短期教学目标的实现;逐渐强化学生的表演能力;让学生自己设计、排练作品三方面,探索如何在高师声乐表演课程教学运用"重唱与表演唱".

关键词：舞台表现力、多声部演唱能力、肢体动作

分类号：J616.2;G63;G434

资助基金：教学改革项目CRKXJ201730

在线出版日期：2019-03-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：82-83