10.3969/j.issn.1810-2980.2018.22.060
如何在高校声乐教学中培养学生的表演意识和能力
伴随着我们国家对于素质教育的重视程度不断的加深,传统的教学模式已经逐渐到了淘汰的边缘,在当今的社会,对学生越来越强调综合素质,基于以上的原因,在大学教学之中渗透进入声乐教学就具有十分重要的现实意义,通过渗透声乐教学,一方面可以让学生们的表演意识得到应有的提升,另一方面还能够更进一步,为学生们养成正确的人生观、价值观和世界观奠定一个坚实的基础,在这样的情况下,本文结合笔者多年的教学实践经验,就如何在高校声乐教学之中培养学生的表演意识和能力进行了有效的分析和思考,并提出了自己的看法和观点,通过与各位家进行分享,希望能够给广大的教育工作者提供一些指导和帮助,以此来促进我们国家教育事业的发展.
舞台表演、情景演唱、行动表达、唱演结合、演出能力
G642.0;G434;D822.3712
2019-03-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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