10.3969/j.issn.1810-2980.2018.18.088
浅析如何培养小学生音乐的审美观
音乐,是一切感情最好的代名词,一切无法用言语诉说的感情,似乎到了音乐这,都迎刃而解了.音乐,不仅仅是歌词,是谱子,更是通过音乐传达的一种感情,或喜、或悲、或思念、或哀怨、或表达某种豪情壮志...总之,音乐才是世界上最好的语言,最美妙的感情,是一切美的融合.那么,如何欣赏这种美,传承这种美呢?本文主要针对小学生的音乐审美观展开讨论.
小学生、音乐、审美观、策略
J601;I206.2;TP391
2018-12-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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