10.3969/j.issn.1810-2980.2018.15.085
论音乐教学中审美能力的培养
随着时代的发展和社会的进步,人们生活水平的日益提高,素质教育已经成为教育的中心目的.学生在面对日常学习生活中不断增加的压力,应该有意识的培养自身的审美爱好,以排解繁重的学业压力.培养学生审美能力,是素质教育对音乐教学所制定的目的和目标.同时,新课改提出,培养全体学生的兴趣爱好,注重其个性化发展,重视音乐教育在学生学习生涯中所起的重要作用,弘扬民族音乐,增强民族自信等教育教学理念.本文就在音乐教学中如何培养学生的审美能力加以讨论,突出音乐课堂的审美教育,为其他相关教育工作人员提供借鉴.
音乐教学、审美能力、培养、讨论
G420;G633.7;J607
2018-11-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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