10.3969/j.issn.1810-2980.2018.15.060
达尔克罗兹音乐教学法在儿童钢琴教学中的运用
音乐教育有着提高儿童音乐审美情趣和审美能力的作用,同时也能给推动人格的完善以及情操的陶冶,而儿童钢琴教育又是音乐教育的有机组成部分.本文论述了如何运用达尔克罗兹音乐教学法中的体态律动、视唱练耳、即兴表演三大教学方法,通过提升儿童对钢琴学习的兴趣来保障儿童钢琴教学效率,推动儿童钢琴教育事业的向上发展.
儿童钢琴教学、达尔克罗兹、音乐教育
G641;J624.1-4;G434
2018-11-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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