因"情"而"合",随"感"而"唱"——关于合唱教学中如何调动起学生情感表达的一些探讨

摘要：

合唱艺术作为最为美妙和谐的音乐表现形式之一,将每一位演唱者的真实情感融入音乐,再通过音乐抒发情感.但当这项艺术失去情感支撑,也就失去了生命力,使演绎的作品变得暗淡无光.在合唱教学中,合唱技术、技巧固然重要,但让歌唱者真正学会因"情"而"合",随"感"而"唱"才能让演唱者和聆听者真正体会到音乐的魅力.本文主要讨论的内容便是如何在合唱教学中调动起学生的情感表达.

关键词：合唱艺术、真实情感、合唱教学

分类号：G633.7;J617.6;G441

在线出版日期：2018-10-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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