10.3969/j.issn.1810-2980.2018.13.062
钢琴即兴伴奏能力的培养策略研究
钢琴作为目前音乐教学中一种最为常见的乐器,在音乐中的表现形式非常丰富,如独奏、伴奏等.在伴奏过程中,钢琴对于衬托作品情感,增加作品的艺术感染力具有重要作用.因此,在钢琴教学过程中,教师应该注重对学生钢琴伴奏能力,尤其是即兴伴奏能力的培养,以提高学生对钢琴艺术价值的体会,提高艺术表达的灵活性,锻炼音乐表演中临场发挥的能力.基于此,本文从钢琴即兴伴奏的特点出发,结合钢琴教学现状,对钢琴即兴伴奏能力的培养策略进行探究.
钢琴表演、即兴伴奏能力、艺术价值、培养策略
J624.1;G633.951;G804.87
2018-10-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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