谈“院团结合”的声乐教学改革——以湖南人文科技学院音乐舞蹈系为例

摘要：

“院团结合”模式主要特征就是产学研互补,作为声乐教育教学面临的新课题,在声乐教学改革中,我们要充分认识到“院团结合”的促进作用,能够在改革中进行大胆尝试,通过积极探索“院团结合”全新办学模式,促进声乐教学质量的显著提升.

关键词：“院团结合”、声乐教学、改革

分类号：J603;G642;TP317.2

在线出版日期：2018-12-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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