10.3969/j.issn.1810-2980.2018.07.076
论如何提高小学音乐合唱教学有效性
在小学音乐教学中,课堂合唱教学能够全面提升学生的音乐整体水平.但是因为参与合唱的学生众多素质参差不齐,因此给教学带来了较大困难也导致合唱教学无法有效展开.为了实现教学的目标,教师必须对原来的教学方法进行创新,或者是借助其他器具提高课堂合唱教学的效果,从而帮助学生提升整体音乐水平.
小学音乐、合唱教学、有效性
G623.71;G434;A849
2018-06-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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