10.3969/j.issn.1810-2980.2018.05.077
小学音乐歌唱课堂教学存在问题及对策探究
歌唱教学是中小学音乐教学的重要内容,也是学生最易于接受和乐于参与的表现形式.本文以浙江省2017年小学音乐课堂教学评比活动中的歌唱课《癞蛤蟆与小青蛙》为例,从小学唱歌课的教学中存在问题及对策建议的角度进行力所能及的理论探索.
小学、音乐、歌唱
G434;G633.951;F323
2018-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1810-2980.2018.05.077
小学、音乐、歌唱
G434;G633.951;F323
2018-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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