10.3969/j.issn.1810-2980.2018.05.069
音乐学视唱练耳课的教学见解
视唱练耳音乐教育的重要组成部分.通过唱、听、记、欣赏等教学手段培养学生的听辨记忆、识谱视唱能力、进而发展学生对音乐的审美能力.
视唱练耳、教学原理、教学思考、教学方法
J613.1;G633.951;G434
2018-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.1810-2980.2018.05.069
视唱练耳、教学原理、教学思考、教学方法
J613.1;G633.951;G434
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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