初中歌唱教学引入趣味发声练习的实践研究

摘要：

随着教育改革的不断深入,推动了初中教学科目的综合发展,学校方面对歌唱教学给予了一定的重视,从而推动了初中歌唱教学方法与模式的创新.基于此,本文就初中歌唱教学引入趣味发声练习的实践展开研究,首先,分析了初中歌唱教学的特点,包括学生处于变声期、教学观念不明确以及学生学习兴趣不足等,进一步提出了趣味发声联系的实践策略,以及实践过程中的注意事项.

关键词：歌唱教学、趣味发声练习、变声期

分类号：G633.41;G40-057;G72

在线出版日期：2018-06-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：60-61