10.3969/j.issn.1810-2980.2017.23.019
声乐教师用语在教学中的应用探讨
教师用语在教学过程中,所占的比例是非常高的,对教学的效果和人才的培养作用是很大的,许多教师在施教过程中,对此重视不够,或者忽略.本文对教师用语的重要性进行了探讨和深入研究,并对教师用语在不同的年级和不同程度以及性格不同的学生,应该怎样用语,进行了深入的科学的分析,以供大家参考.
声乐、教师用语、教学态度、因材施教
G7;J616;G645
2018-06-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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