10.3969/j.issn.1810-2980.2017.23.017
基于现代教学理念下高校钢琴教学高效性探究
在现代教育理论的倡导下,学生是教学活动的主体,尤其强调以学生为中心的主要教学模式.因此为提升高校钢琴教学的高效我们有必要从教师与学生二者出发,对钢琴教学的理论与实践、教师教学模式、学生认知体系等方面来进行系统的探讨,从而更加有效的展开高校钢琴教学的教学课程.
高校、钢琴教学、高效性
G420;G642.0;G715
2018-06-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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