奖励在幼儿音乐教育中的应用探析

摘要：

随着人本主义的兴起以及受国外音乐教育理念的影响,奖励越来越在教学中频繁的出现,但是并没有形成很完备的奖励机制指导教师如何正确的运用它.本文旨在探讨奖励的多样性以及如何正确的应用这一教育利器,希望可以给这一领域带来一些新的思考.

关键词：音乐教育、幼儿教育、奖励

分类号：G613.5;G434;TP311.52

在线出版日期：2018-06-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：20-22