10.3969/j.issn.1810-2980.2017.19.036
和声理论在高校钢琴教学中的运用探析
随着教育的发展,家长从原先的只注重对孩子的文化培养逐渐向德智体美全方面培养的方向过渡.因此钢琴教学现在越来越普遍,学生家长想让学生通过钢琴的学习提高学生自身的素质和艺术感,而和声理论在钢琴教学中有着重要的指导性作用,于是本文主要讨论和声理论的运用技巧,从而增强学生的艺术感染力,提高教师的教学效率.
钢琴教育、和声理论、艺术感染力
G641;J624.1;G420
2017-12-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
50