10.3969/j.issn.1810-2980.2017.18.017
中国音乐史教学的探索与思考
中国音乐史是音乐专业教学的一门必修课程,能够帮助学生们更加了解我国上下几千年的音乐发展历史,把握我国音乐历史的发展规律和状况,提高学生们的音乐鉴赏能力和音乐素质,为学生们未来从事音乐教学工作打牢基础.本文就如何更好的开展中国音乐史课程教学,进行了简要的分析和探讨.
中国音乐史、教学、探索
J609;G633.951;G420
2017-12-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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